Oportunidades

Cosechando futuro

Democratizar la educación

¨Cosechando futuro¨

Democratización de la Educación, reconocimiento de la Educación como un Derecho Humano y bien público social.

La UNED debe fortalecer su respuesta a la demanda de educación universitaria, generando oportunidades, educación formal y no formal, a través de proyectos de investigación impulsados por las diferentes unidades y en concordancia con el Sistema de Investigación. Mediante la producción de materiales didácticos, articulados con los cursos, exámenes y tutorías (impresos, multimedia y audiovisuales), en coherencia con el modelo de educación a distancia UNED y a través medios de comunicación social. Impulsar acciones coordinadas desde las tres Vicerrectorías y la Dirección de Extensión, con miras a democratizar de la educación superior, principio esencial, que motivó la creación de esta Universidad. Tenemos el reto de fortalecer las oportunidades educativas de educación formal que ofrece la UNED, organizadas en 4 Escuelas, 40 carreras, 24 maestrías y 4 doctorados. Asimismo, la demanda en educación secundaria solventada mediante el CONED y el ámbito de la educación no formal, mediante programas de extensión por medio de la Dirección de Extensión y las Escuelas, de manera articulada con los 36 Centros Universitarios y subsedes.

Objetivo:

Generar políticas que respondan a la demanda de la sociedad por educación superior de calidad, con equidad social, igualdad de oportunidades, cobertura geográfica y acceso.

Estrategias:

  1. Incentivar una inclusión, acceso y contención en el sistema de educación UNED, articulación entre la universidad con el sistema educativo nacional y vinculación con sus graduados.
  2. Mejoramiento de la calidad de la enseñanza en pregrado, articulación con la educación primaria, secundaria, extensión y transferencia con el fin de contribuir al ingreso, permanencia y éxito del estudiante en el Sistema Educativo UNED.
  3. Propiciar la formación docente continua, prácticas innovadoras en la enseñanza, tecnologías de la información y la comunicación y mediante una amplia producción de materiales didácticos, impresos, multimedia y audiovisuales, en plataformas abiertas, gratuitas, a través de medios de servicio público.
  4. Mejoramiento y fortalecimiento de los procesos de formación, acceso a la gestión, vinculación y difusión de los postgrados.
  5. Regionalización del Sistema de Estudios de Postgrado a nivel nacional y en la región de Centroamérica y del Caribe.
  6. Implementar las políticas para la contratación de profesores tutores residentes en las regiones y tutores que se desplazan desde el GAM, de forma equilibrada.
  7. Aumentar los ámbitos de toma de decisiones por región de los CEUs en concordancia con la política del CU aprobada en el año 2010.
  8. Invertir en la generación de plataformas que aseguren la cobertura y acceso a los materiales didácticos producidos en la Universidad.

Impacto y consenso

Utilidad social del conocimiento

¨Impacto y consenso¨

Articulación del quehacer universitario con la población nacional, valores sociales y humanos de la Educación Superior.

La UNED requiere fortalecer sus actividades sustanciales, Investigación, Extensión y programas de Docencia, por medio de proyectos específicos y en coordinación con los TFG de los estudiantes. Asimismo, requiere articular los diversos medios para generación del conocimiento, la utilidad social del mismo, la práctica solidaria y formativa, fortaleciendo el desarrollo científico, artístico y cultural y su impacto en las políticas sociales y la construcción de consensos comunitarios.

Objetivo:

Promover la generación, utilidad social del conocimiento y la práctica solidaria y formativa, con impacto local, regional y nacional, que contribuya al mejoramiento de la calidad de vida de la población, la reconstrucción del tejido social, el desarrollo económico sustentable y el fortalecimiento de la identidad cultural.

Estrategias:

  1. Promoción permanente de programas y proyectos de extensión e investigación, formación y capacitación.
  2. Fortalecimiento de la comunicación informativa, corporativa y participativa, en dos distintos espacios de la UNED.
  3. Estimular la producción artística, formación y capacitación, patrimonio, laboratorios, observatorios y bibliotecas.
  4. Estimular una red de inclusión social, gestión territorial y participación en el diseño e implementación de planes de desarrollo.
  5. Articulación entre las unidades de investigación de la UNED y las Escuelas, con el fin de que nuestros investigadores puedan fortalecer y dirigir los TFG, así como proyectos de investigación con participación estudiantil.
  6. Producir transformaciones en el modelo educativo UNED para abordar los bajos niveles de desempeño, el rezago y el fracaso estudiantil, propiciando que un mayor número de profesores puedan utilizar el conjunto de las modalidades didácticas presenciales o virtuales, adecuadas a las diferentes necesidades de los estudiantes y que, además, sepan desempeñarse eficazmente en espacios educativos donde interactúan personas de disímiles procedencias sociales y entornos culturales.
  7. Dar satisfacción al aumento de las exigencias sociales por Educación Superior requiere profundizar las políticas de equidad para el ingreso e instrumentar nuevos mecanismos de apoyo a los estudiantes, como becas, residencias estudiantiles, servicios de salud y alimentación, tanto como el acompañamiento académico, destinados a permitir su permanencia y buen desempeño en el sistema educativo UNED.
  8. Resulta imprescindible la desconcentración y regionalización de la oferta educativa para procurar la equidad territorial, tanto como para facilitar la incorporación de los actores locales en la Educación Superior.

Transformando realidades

Promoción del desarrollo

¨Transformando realidades¨

La educación científica, humanística, artística y el desarrollo integral sustentable comprometido con el Desarrollo Nacional

Es una obligación de la Universidad, promover e impulsarpolíticas estatales en pro del desarrollo, la democracia y el respeto de los Derechos Humanos, hasta donde sea posible con la participación de todos los actores involucrados.

Objetivo:

Incentivar las vinculaciones con instituciones Estatales y organizaciones no gubernamentales, empresas y diversos sectores sociales, mediante la generación de conocimientos que contribuyan con el bienestar social y al fomento de alianzas estratégicas que fortalezcan la participación ciudadana.

Estrategias:

  1. Vinculación institucional, gestión y transferencia de conocimientos, mediante relaciones de cooperación, internacionalización y cooperación técnica internacional.
  2. Acompañamiento en la definición de planes y objetivos estratégicos para el desarrollo mediante convenios y alianzas estratégicas.
  3. Fortalecimiento de las relaciones institucionales, registro, sistematización y administración de las actividades de vinculación, transferencia y evaluación del conocimiento.
  4. Gestión del desarrollo y la innovación tecnológica, transferencias al sector público y al privado y protección de conocimientos originarios.
  5. Acompañamiento y fortalecimiento de las organizaciones ciudadanas que buscan construir alternativas humanizadas, soberanas, solidarias, respetuosas y amigables con el ambiente la democracia. (LPI 9)
  6. La gestación de alternativas empresariales y de producción que concedan una posición económica más sólida para el país, con la incorporación de conocimiento y alto valor agregado, respetuosas con el ambiente y que promuevan la equitativa distribución de la riqueza y el ingreso (LPI 9) mediante la articulación de sus tres áreas estratégicas, investigación, docencia y extensión.
  7. La UNED debe reivindicar el carácter humanista de la Educación Superior, en función de lo cual, debe estar orientada a la formación integral de personas, ciudadanos y profesionales, capaces de abordar con responsabilidad ética, social y ambiental los múltiples retos implicados en el desarrollo endógeno y la integración de nuestros países, la participar activa y la crítica fundamentada.

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